卢子慧 我的青春我做主 ——六位华裔青年的自我探索之路 一个人从青春期开始，就开始了自我寻找之旅，并且在这个过程中常遇到很多困惑。2021年7月31日，PCE父母子女教育俱乐部邀请了六位二十多到三十岁已经工作的年轻人来分享她/他们探索职业、自我发展的旅程…… 讲座嘉宾 01 Ira的故事——拗不过父母而学了商科，但通过不懈努力，最终成为了梦想中的平面设计师。 Ira成长于中国。她从小就对一切和图像有关的事物着迷。高三时，她告诉父母自己想报考艺术类专业，毫无悬念地受到了父母的反对，因为在老一辈的人看来，学艺术是赚不到钱的。她于是听从父母的安排读了商科。可是她的大学生活过得很迷茫，因为她清楚自己对商科完全不感兴趣。于是，她听从自己内心的召唤，在大学期间自学了很多自己感兴趣的东西，开始创作，并用自己设计的作品成功申请到了国外的艺术类硕士。 在开心之余，Ira不知道该如何跟父母说这件事。事实上，从十几岁开始，她就不再和父母说内心的感受了。最终，她鼓起勇气和父母说了要去海外读艺术硕士的事，让她惊讶的是，他们没有生气，反而资助她完成了硕士学业。...

杜芳、向群 稳稳地接住 —- 自推娃的养成记录: 开端篇 (摘自PCE 组织的非暴力沟通深耕群） 《非暴力沟通》读书会 在PCE的读书互助小组里， 群友们逐章阅读《非暴力沟通》（英文简写NVC），还综合“亲密之旅”、“好奇对话”等学习， 及时实践。通过NVC深度共情、萨提亚应对模式和原生家庭理论，协助群友探索他们的体验， 总结教育孩子和自我成长的需求。 群友杜芳的一首原创诗，表达出她自己的育儿体验。从原来惯性地跟孩子讲道理、 给建议、发脾气、 唠叨，到关注孩子感情和需求， 引导孩子自己成长。诗歌细腻真实，在孩子情绪冲动的瞬间， 调用慢镜头，追踪妈妈内心世界：看见孩子的情绪， 觉察自己内心的惯性应对冲动，放下自己的焦虑，聚焦孩子感受，最后能“稳稳接住”孩子的情绪， 让孩子“小小的世界“， 在爱和接纳中， “自己找到方向”。 一群人走得远。PCE情商育儿，结伴探索，让自己和孩子成为自由自在，自推自乐的人，无羁绊地探索人生。 稳稳地接住 杜芳 孩子的小小世界里 起了惊涛骇浪 而他只会稚笨地去表达 该如何回应 这稚笨的愤怒、拒绝、沉默亦或沮丧？...

编者按： 罗志仲老师简介： 教育工作者，台湾清华大学中文博士、作家、讲师。 罗老师于2021年在PCE开设了《好奇对话》课程与《当下的力量》读书会。深受学习伙伴的喜爱。 秋影 ｜文 Karen 、秋影 ｜编 本篇及上一篇“应对姿态的觉察”学习与体会（上）分享的是罗老师好奇对话第一课“应对姿态的觉察”学习总结和感受。 你以为知道了，就懂得了？ 其实未必 “你以为你知道了就懂得了吗？”这是听完罗老师的这次“觉察应对姿态”的课后我问自己的问题。 回看视频及PCE伙伴Karen的笔记，发现有些“点”是老师有丰富的育人经验和生活体验之后的总结分享，在我看来，更是精华，是触及我的认知盲区可以打开我的视角的，是我需要留意区分甚至用心学习体会并要去实践的，是催化我改变发生的。 学习与应用过程，要注意哪些呢？ 罗老师有特别说明强调，我整理了如下几点： 1. 我们学习好奇对话并不是为寻找沟通的“正确或标准答案”。 通过学习，我们可以拥有更多视角看“问题”，并学会做出选择。有了选择我们会感受到更自由。 2....